Leitbild

Leitbildkonzept

Das Leitbildkonzept wurde entwickelt, um eine gemeinsame inhaltliche Grundlage zu schaffen und die Zusammenarbeit innerhalb des Projekts nachhaltig zu stärken. Es formuliert zentrale Werte, Zielsetzungen und Handlungsprinzipien und dient als verbindlicher Orientierungsrahmen für alle Beteiligten.

Im Folgenden erhalten Sie einen kurzen Einblick in die wesentlichen Inhalte des Konzepts.

Dieses Bild zeigt sinnbildlich das Konzept des Leitbildes. Zu sehen ist in der Mitte ein Haus mit Dach, Fenstern, Schornstein und einer Tür. Rechts und links vom Haus sind jeweils drei Wegweiser zu sehen. Diese tragen die Titel der Arbeitskreise. Vor dem Haus ist ein grauer Weg zu sehen.

Das Konzept ist durch verschiedene Bestandteile aufgebaut, die sinngemäß unterschiedliche Aspekte darstellen:

  • Inklusionsverständnis: Grundbausteine für ein gemeinsames Haus - Was verstehen wir unter Inklusion?
  • Handlungsprinzipien: Der gemeinsame Weg, aufgezeigt durch die Arbeitskreise - Wie wollen wir unsere Ziele umsetzen?
  • Inklusionsziele: Das Dach, das wir auf unseren Grundbausteinen aufbauen: Was wollen wir erreichen?
  • Wirkungsziele: Ein guter Schornstein - die Wirkung: Wen wollen wir erreichen? Was soll danach anders sein?

Das Konzept und dessen Inhalte sollen dabei nicht als endgültig verstanden werden, sondern stehen für unseren gemeinsamen Entwicklungsprozess und dienen als eine Art Kompass im Prozess. Die Inhalte des Leitbildes sollen unter gemeinsamer Konsensfindung und im Sinne einer gemeinsamen Prozess- und Lernentwicklung reflektiert werden.

Fahren Sie mit der Maus über die einzelnen Bestandteile und erfahren Sie mehr:

Die Grundbausteine - Inklusionsverständnis

Inklusion ist für uns ein unverhandelbares Grundrecht und ein gesellschaftlicher Auftrag auf Grundlage der UN-Behindertenrechtskonvention – Teilhabe gilt in allen Lebensphasen und allen Lebensbereichen. Sie ist Ausdruck einer Haltung, die von Achtung, Verständnis, Inklusion als Selbstverständlichkeit und der Anerkennung von Vielfalt als Normalität geprägt ist. Inklusion bedeutet echte Selbstbestimmung und Mitwirkung auf allen Ebenen, indem Menschen als Expert*innen in eigener Sache aktiv an Entscheidungen beteiligt sind und gemeinsame Lebenswelten gestaltet werden. Wir verstehen Inklusion ressourcenorientiert, wir wollen Stärken stärken, Chancen für alle eröffnen und Strukturen so umgestalten, dass Teilhabe tatsächlich möglich wird. Dabei begreifen wir Inklusion als lebendigen Lern- und Entwicklungsprozess, der Mut, interdisziplinäre Zusammenarbeit, Begegnung und Kreativität erfordert.

Das Dach - Inklusionsziele

Aufbauend auf einem gemeinsamen Inklusionsverständnis sollen auch konkrete Inklusionsziele ausgearbeitet werden. Durch den gemeinsamen Leitgedanken wird bereits sichtbar, welche Ziele angestrebt werden: Sicherstellung von gleichberechtigter Teilhabe in allen Lebensbereichen, Stärkung von Selbstbestimmung und Mitwirkung, Förderung bedarfsorientierter Wege und Potenziale, Abbau struktureller Barrieren und diskriminierender Mechanismen, Etablierung einer inklusiven Projektkultur.

Ein gemeinsamer Weg - Handlungsprinzipien

Auch die Frage, wie wir unsere Ziele erreichen wollen, spielt für einen gemeinsamen Weg eine wichtige Rolle. Aus dem Leitgedanken lassen sich bereits folgende Aspekte erschließen: Menschenrechtsorientiertes Handeln, Partizipation, Potenzialorientierung, Barrierefreiheit und Zugänglichkeit als Standard, interdisziplinäre Kooperation, kontinuierliche Reflexion und Weiterentwicklung, Haltungsorientierung und gemeinsame Kulturentwicklung.

Der Schornstein - Wirkungsziele

Abgerundet wird das Leitbild durch die Wirkungsziele, welche die Frage aufwerfen: Wen wollen wir erreichen? Was soll danach anders sein?

Die Wegweiser - Leitgedanken aus den Arbeitskreisen

Die Arbeitskreise ergänzen das Leitbild durch die Erarbeitung themenorientierter Fragestellungen.

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